3月 072019
 

2日目の実施報告です。

日時 :平成31年3月6日(水)10:45~11:30、11:35~12:20
場所 :弐分方小学校 パソコン教室
対象 :前半45分 2年2組、後半45分 2年1組 いずれも約40名

<ボランティア参加者>
・IVH 2名
・他に学校運営協議会 1名

<授業の状況>
・児童のパソコン習得授業 各45分
・2クラスとも基本的に同一内容で児童が2年2組、2年1組と入れ替え
・教える先生は、2年2組担任の先生
・アシスタントの先生 無、アシスタントのボランティア 3名(上記)

<授業内容>
・パソコンは1人1台使用
・パソコンを使うときの約束事項の復習
 椅子をぐるぐる回しをしない。先生の指示に従う。
・パソコンの機器の説明の復習
 キーボード、マウス(ボタンの位置による機能)
・各自パソコンの「電源」ボタン押下による電源投入・初期画面の確認
・ワープロソフトを開き、同画面の最小化(タスクバーに収納)操作
・デホルトである「ローマ字入力」モードから「かな入力」に切り替える操作
・かな入力モードで2組は「校歌の一部」を、1組は自分の「名字・名前」を入力・変換操作
 また、シフトキー押下状態で、濁点・半濁点および小文字の入力操作
・2組はPCアイコン内の「校章」画像をデスクトップへコピー操作
・キーボード入力アプリを使い、ひらがな文字入力の練習
                              以上
<所感>
・先生が操作手順をプロジェクターで説明後、電源投入、マウス・キーボードを3~4操作
 を行い、所要のアプリを選択できる児童が大半であった。好奇心旺盛な対応力に関心した。
・入力モード変更とひらがな入力(文字刻印位置確認)に苦労していた。2年生はローマ字
 を学習していないので、その操作とのこと。ローマ字入力になれている我々も対応に苦労
 した。
・変換後、同音異義語が表示される中、それを選択できる児童もいた。

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